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监测学生心理动态,助推学生健康生活 —— 昆十四中高三和初三年级开展心理测评工作简讯

来源:lol比赛押注平台 发布时间:2018-09-30
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监测学生心理动态 助推学生健康生活

----昆十四中高三和初三年级开展心理测评工作简讯

 

     毕业班的学生生理和心理方面容易失衡,再加上面临升学的压力,往往会滋生复杂的情绪,因此,了解和掌握学生的心理动态,建立心理档案显得尤为重要。对我校面临毕业的学生的心理状态进行横向与纵向动态监测,目的是帮助教师全面地了解学生的心理健康状况,为因材施教、实施发展性指导提供依据;帮助学生认识自我,发展自我,促进学生全面发展,健康生活;也为需要更多心理援助的学生提供帮助;有利于学校心理健康教育的针对性与实效性提供现实依据,从而进一步提升我校心理健康教育的水平。


     2018926日,五华区教育局指导下,在学校领导与高三初三各班主任老师的大力支持与协助下,我校心理健康老师与信息技术组老师通力合作,组织我校高三和初三两个年级741依次到计算机房进行了心理测评,建立起学生自己的心理档案。方应民副校长到现场指导心理测评工作,并鼓励学生关爱自己的心理健康状况,一天下来测评活动完满顺利完成。完成测评的同学表示,通过测评,进一步了解了自己的心理状态,个性特点等,对自己有一个更为客观、全面的认识。