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请把掌声献给自己 —— 高2022届班主任工作会

来源:lol比赛押注平台 发布时间:2019-08-18
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   “请把掌声献给自己”,8月16日,在方副校长主持的新生入学教育课结尾时,高一年级年级组长陈圆圆老师这么对台下的新生说。截止本通讯发稿,高一的新生们已经军训了整整四天,在这四天中,新生们出色地完成了军训的任务,获得了学校领导及教官的肯定。8月16日,除强调宿舍内务的整理,在本次入学教育课上,高一年级还对新生的晨跑做出了细致说明。高一年级就学校跑操的意义、指导思想、跑操的要求以及跑操的目标四个方面给新生做出细致的阐释。

  下午14:30,各班新生陆续走进学校笃学厅,期间并无人打闹,队伍显得井然有序。犹记得在初次入学第一次集队时,班级里不时还会传出学生窃窃私语的声音。“刚入学一切都新鲜,所以他们很兴奋。”其中一位班主任说。“但军训几天就好了,他们会变得很有纪律”。以今天下午进入会场的秩序来看,显然几天前班主任的预言并非空话。进入会场后,方副校长已经在明晃晃的电子屏下等待了良久,于是这个高一年级的第一个集体教育课就开始了。本次活动持续了一个多小时,各班班主任坐在最后,并未在本班的学生队伍里维持纪律,期间会场极其安静,并无交头接耳的现象,对于一个六七百人的会场,这是一个难得气氛。

   时间过半,活动正式进入到了《阳光长跑,活力校园》这个主题,方副校长给新生们播放了各个地方的跑操视频,接下来就开始讲解跑操的意义。昆十四中的跑操,要求学生们不动如山之巍峨,站成青松,不打不闹;动如大河之奔腾,掀成巨浪,不折不扣。方副校长强调:“跑操的动与静彰显的是班级的整体素质,动是一种气势与精神,静是一种风度与纪律”。

  村上春树在《当我谈跑步时,我在谈些什么》一书中说,痛楚难以避免,而磨难可以选择。昆十四中的跑操到底有什么意义呢?思想骑在纸背上,在昆十四中,我们用脚步印在地上的印记来邂逅思想,放空压力,振奋精神。一个人的跑步足音单调,一群人的奔跑足音铿锵,在昆十四中,我们也用一个脚印与另一个脚印的重合来诠释什么叫做班级,什么叫做伙伴,什么叫做团结就是力量。

  军训的第三天,新生的纪律明显与三天之前有着巨大的变化,士别三日,当刮目相看。军训给新生们带来了良性的改变。今天六百余人的会场彰显出了高一新生们的素质,因此在会议的最后,年级主任陈圆圆老师对新生们饱含赞许地说:“请把掌声献给自己”。